Στην εποχή της ψηφιακής διάδρασης, οι έφηβοι καλούνται καθημερινά να ισορροπήσουν ανάμεσα στον πραγματικό τους εαυτό και στην ιδανική εικόνα που προβάλλουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Η συνεχής έκθεση σε «τέλεια» ψηφιακά πρότυπα δημιουργεί συχνά αισθήματα ανεπάρκειας, άγχους και έντονης κοινωνικής σύγκρισης.

Με σκοπό την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των παιδιών, υλοποιήσαμε την Τρίτη 14 /5ου /26 μετά από πρόσκληση του 3ου Γυμνασίου Κω , ένα τρίωρο πολύ ενδιαφέρον βιωματικό εργαστήριο που στόχευε στην εκπαίδευση των παιδιών γύρω από την ασφαλή χρήση των social media. Μέσα από μελέτες περίπτωσης , προβολή βίντεο , και συζήτηση σε μικρές ομάδες , τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά , με πολύ μεγάλο ενδιαφέρον , και με διάθεση , να μάθουν να προστατεύονται ,καλλιεργώντας μια θετική ψηφιακή εικόνα και αναπτύσσοντας ταυτόχρονα κριτική σκέψη απέναντι στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.

Κεντρικός μας στόχος ήταν η ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των παιδιών και η αποφόρτισή τους από την πίεση για τη δημιουργία μιας αψεγάδιαστης online παρουσίας, μέσα από την αποδοχή και την ανάδειξη του πραγματικού τους εαυτού.